DWEC DWemph Educational Consultancy
|
|
|
Contact persoon
|
Eric M.P.H.W. Duijkers Hoofdweg 35
9796PB Sint Annen
|
|
|
|
Bedrijfsprofiel
DWEC DWemph Educational Consultancy
Is een bureau dat adviezen en trainingen geeft aan bedrijven om tot effectiever en sneller werken te komen. Het werkt vanuit het principe dat het bedrijfsleven het creatieve, snelle en vooral inventieve van beelddenken (weer) gaat benutten en de bestaande communicatieverschillen leert te hanteren.
Bedrijven kunnen te maken krijgen met verschillende educatieve problemen. Soms is het lastig om te communiceren. Niet omdat de medewerkers het niet willen, maar om de doodeenvoudige reden dat ze het niet kunnen.
Er zijn communicatieproblemen. Deze kunnen worden veroorzaakt door verschillende oorzaken. Het kan zijn dat er mensen moeite hebben de koers van het bedrijf aan te houden, omdat er op verschillende golflengtes wordt gecommuniceerd.
Beelddenken is het denken in beelden en gebeurtenissen. Je zou kunnen zeggen dat het ruimtelijk denken is. Een voorbeeld: Als iemand een beelddenker vraagt wat die ergens van vindt, ziet de beelddenker een compleet plaatje voor zich. De beelddenker vraagt zich af waar te beginnen met deze veelheid van informatie en aarzelt. Gevolg: de communicatie verloopt stroever.
Naast beelddenkers zijn er begripsdenkers. Begripsdenkers denken makkelijk in taal, woord voor woord, sequentieel. Daarin verschillen begripsdenkers van beelddenkers.
Beelddenkers zijn goed in de grote lijnen en het zien van verbanden. Het zijn creatieve denkers met verrassende oplossingen. Ze hebben een snelle manier van denken, maar het is lastig om met de woorden om te gaan die begripsdenkers verwachten.
Nieuwe ontdekkingen vragen om creativiteit, nieuwe (andere) denkpatronen en ruimte om te associëren. Talenten die de mens al bij zijn geboorte heeft meegekregen, maar vaak diep heeft weggestopt in de volwassenheid.
Communiceren is moeilijker dan we allemaal denken. Miscommunicatie ontstaat door het niet door hebben dat we iets anders meedelen dan we bedoelen.
Aan de andere kant we luisteren wel, maar we horen niet wat er wordt gezegd.
Het kan dus zowel liggen aan hem of haar die iets vertelt als degene die luistert.
DWEC leert het bedrijf of de organisatie om gebruik te maken van elkaars talenten en sterke kanten.
|
|
|
|
